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Resiliência, A construção de uma nova pedagogia para uma escola pública de qualidade



Autor:Celso Antunes


O Autor analisa a nova realidade educacional do país, onde os mais pobres (resilientes) passam a ter acesso a processos educacionais. Partindo da certeza de que o professor brasileiro não está preparado para ensinar estas pessoas, ele afirma que é imperiosa a construção de uma nova pedagogia para alunos resilientes.